![Em "Carta de uma Orientadora", Debora Diniz oferece orientações pessoais e práticas para pesquisadoras, abordando desde a escolha do tema até questões éticas complexas no ambiente acadêmico, como abuso de poder e plágio.](https://trechos.org/wp-content/uploads/2024/07/Livro-Carta-de-uma-orientadora-por-Debora-Diniz.jpg)
A premiada pesquisadora e ativista Debora Diniz compartilha seus conhecimentos sobre pesquisa e escrita acadêmica. “Carta de uma Orientadora”, escrita por Debora Diniz, oferece uma abordagem única e compassiva sobre pesquisa acadêmica e escrita. Ao contrário de manuais tradicionais, Diniz adota um tom íntimo e público, encorajando leitoras a se tornarem pesquisadoras autênticas. Ela guia desde a descoberta do tema de pesquisa até a abordagem de potenciais orientadoras, organização do tempo e enfrentamento de desafios como o bloqueio criativo e a síndrome do impostor. Além disso, explora questões éticas no ambiente acadêmico, como abuso de poder e plágio, oferecendo insights valiosos para navegar nessas complexidades.
Editora: Civilização Brasileira; 1ª edição (5 agosto 2024); Páginas: 210 páginas; ISBN-13: 978-6558021506; ASIN: B0D8V1CDWY
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Biografia do autor: Debora Diniz, nascida em Maceió/AL em 1970, é uma renomada antropóloga, professora na Universidade de Brasília e autora de diversos livros e documentários engajados em questões sociais complexas. Seu trabalho abrange temas como aborto, prisão, saúde mental e igualdade de gênero. Recebeu inúmeros prêmios, incluindo o Prêmio Jabuti de Ciências da Saúde em 2017 pelo livro “Zika: do Sertão nordestino à ameaça global”. Reconhecida como uma das cem pensadoras globais pela revista Foreign Policy, Debora Diniz também foi laureada com o Dan David por sua contribuição acadêmica em igualdade de gênero e o Pierre Verger por seus documentários. Instagram @debora_d_diniz
Resumo: Descubra em “Carta de uma orientadora” de Debora Diniz um guia íntimo e prático sobre pesquisa e escrita acadêmica, subvertendo normas tradicionais para ajudar a superar desafios como o bloqueio criativo e a síndrome de impostora, além de abordar ética e colaboração no ambiente acadêmico.